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Voici quelques ressources pour travailler autour de l’hiver au cycle 1 :

  1. LANGAGE ORAL
    1. Imagier (56 mots)
    2. Récapitulatif des mots appris
    3. Jeu : « J’ai… Qui a … ? »
    4. Loto de l’hiver
  2. LANGAGE ÉCRIT
    1. Mots à reformer (bandes)
    2. Planches de mots à reformer (capitales ou scriptes)
    3. Dictées muettes (3 niveaux)
    4. Supports d’écriture de mots (capitales ou cursives)
    5. Fiche : mots à reformer (capitales ou scriptes)
  3. NUMÉRATION
    1. Planches de dénombrement de flocons
    2. Étiquettes à classer selon la quantité (2 versions)
    3. Cartes à compter
    4. Fiches pour coller autant de flocons que le nombre indiqué
    5. Planches pour boîtes à compter différenciées
    6. Fiches pour compter et indiquer le nombre de flocons (3 niveaux)
  4. AUTRES ATELIERS
    1. Planches : associer les images à leurs silhouettes
    2. Files ordonnées d’images
    3. Tableaux à double entrée (2 niveaux)
    4. Jeu à plastifier
    5. Support à plastifier pour fabriquer des boules de neige en pâte à modeler
    6. Puzzle 6 pièces à reformer et à colorier (avec ou sans modèle)
  5. COMPTINES
    1. « La neige tombe » (Suzanne Pinel) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO
    2. « Neige, neige blanche » (Angèle Porto) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO
    3. « Dans mon pays d’hiver » : paroles avec/sans QR code + VIDÉO
    4. « Dans mon igloo » (Natalie Tual) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO
    5. « Un ours polaire qui se balançait »
    6. « Bonjour l’hiver » (Charlotte Diamond)
    7. « Aglagla » (Pierre Lozère)
    8. « Petits flocons blancs » (Anny et Jean-Marc Versini)
    9. « Clic clac dans mes mains » (Rémi Guichard)
    10. « Brrr… Il fait froid »
    11. « L’hiver »
  6. UNE IDÉE DE PRODUCTION

Cet article m’a demandé plusieurs dizaines d’heures de travail, alors s’il vous est utile et vous permet de gagner du temps sur vos préparations, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site (nom de domaine + abonnement). Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥

Si vous souhaitez travailler autour de l’album « La moufle », n’hésitez pas à consulter les ressources que j’ai créées pour l’exploiter en cliquant ICI.

N’hésitez pas à jeter un œil aux exploitations pédagogiques que j’ai réalisées autour d’albums liés à l’hiver :

C’est parti pour l’hiver ! Cliquez sur les images pour accéder aux PDF :

LANGAGE ORAL

Imagier (56 mots)

À imprimer en recto-verso avec retournement sur bords courts pour que le thème apparaisse au dos de chaque carte.

Comment utiliser mes imagiers ? Voici quelques idées ICI.

Récapitulatif des mots appris

À mettre dans le cahier, le classeur ou le porte-vue, par exemple :

Jeu : « J’ai… Qui a … ? »

Loto de l’hiver

LANGAGE ÉCRIT

Mots à reformer (bandes)

Planches de mots à reformer (capitales ou scriptes)

Dictées muettes (3 niveaux)

Supports d’écriture de mots (capitales ou cursives)

Fiche : mots à reformer (capitales ou scriptes)

NUMÉRATION

Planches de dénombrement de flocons

Étiquettes à classer selon la quantité (2 versions)

Cartes à compter

À imprimer en recto-verso avec retournement sur bords longs pour que les chiffres apparaissent au dos des quantités correspondantes.

Fiches pour coller autant de flocons que le nombre indiqué

Planches pour boîtes à compter différenciées

Je vous conseille d’imprimer ces planches à l’échelle 100% afin qu’elles correspondent aux dimensions des boîtes à compter Nathan.

Les boîtes à compter sont à retrouver ICI.

Fiches pour compter et indiquer le nombre de flocons (3 niveaux)

AUTRES ATELIERS

Planches : associer les images à leurs silhouettes

Files ordonnées d’images

Version 1 : terme à terme

Ici, la frise est à reproduire directement sous le modèle, sur la même planche, il s’agit d’un travail de discrimination visuelle.

Version 2 : modèle distancé

Cette fois-ci, la frise est à reproduire sur une planche à part : le modèle est distancé et il s’agit cette fois de travailler le nombre comme mémoire de position (nombre ordinal) : telle image en 1ère position, telle autre en 2e position, etc. 

Tableaux à double entrée (2 niveaux)

Jeu à plastifier

Support à plastifier pour fabriquer des boules de neige en pâte à modeler

Puzzle 6 pièces à reformer et à colorier (avec ou sans modèle)

COMPTINES

« La neige tombe » (Suzanne Pinel) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO

OU Paroles avec QR code

« Neige, neige blanche » (Angèle Porto) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO

OU Paroles avec QR code renvoyant à la vidéo

« Dans mon pays d’hiver » : paroles avec/sans QR code + VIDÉO

OU Paroles avec QR code renvoyant à la vidéo

« Dans mon igloo » (Natalie Tual) : paroles avec/sans QR code + VIDÉO

OU Paroles avec QR code

« Un ours polaire qui se balançait »

Paroles avec QR code renvoyant à la vidéo OU Paroles sans QR code

« Bonjour l’hiver » (Charlotte Diamond)

Paroles avec QR code renvoyant à la vidéo OU Paroles sans QR code

« Aglagla » (Pierre Lozère)

« Petits flocons blancs » (Anny et Jean-Marc Versini)

« Clic clac dans mes mains » (Rémi Guichard)

« Brrr… Il fait froid »

« L’hiver »

UNE IDÉE DE PRODUCTION

Je compte également utiliser les supports de La classe de Moscaïa pour travailler le poinçonnage ainsi que ceux de La classe de Maicresse Camille !

Cet article vous a été utile ? Cela me fait plaisir ! Car j’y ai passé du temps (je passe entre 4 et 10 heures pour les plus petits articles, 40 à 50 heures pour les plus gros comme les calendriers ou le carnet de bord, en plus de mon métier d’enseignante et de directrice) ! Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 😅). Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥

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