Orianne Lallemand et Hervé Le Goff viennent de sortir une pépite : On a volé le printemps, aux éd. Auzou. Un superbe album pour travailler le thème du printemps avec les élèves !

Dans cette exploitation pédagogique différenciée de la PS à la GS, vous trouverez :

  • NOUVEAU : Le LEXILIVRE de l’album !
  • Imagier : vocabulaire employé dans l’album
  • Puzzles de la couverture (4, 6 ou 9 pièces)
  • Colle la constellation qui correspond à la quantité de taupes (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5)
  • Colle le chiffre qui correspond à la quantité de taupes (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5, 1 à 6, 1 à 9)
  • Écris le chiffre qui correspond à la quantité de taupes (1 à 9, 1 à 19)
  • Titre à reformer – lettres (capitales et scriptes) ou mots (capitales, scriptes et cursives)
  • Titre à réécrire (capitales ou cursives)
  • Images issues de l’album (pour affichage, manipulation…)

Et vous savez quoi ? Le LEXILIVRE de l’album arrive bientôt ! Pour jeter un œil à mes derniers LEXILIVRES et vous abonner à ma chaîne YouTube et recevoir une notification quand le prochain sera en ligne, rendez-vous ICI !

Pour accéder à mon article sur le thème du printemps au cycle 1, rendez-vous ICI.

  1. NOUVEAU : Le LEXILIVRE de l’album !

Le LEXILIVRE est un concept que j’ai créé en février 2024, qui représente une façon originale pour les élèves de découvrir et de s’approprier le lexique présent dans un album lu ou entendu.

Tout au long de la lecture, les images correspondant au vocabulaire employé apparaissent, ce qui permet à l’élève d’associer facilement le mot entendu à ce qu’il représente.

En complément, n’hésitez pas à utiliser les cartes que j’ai créées et sur lesquelles apparaissent les images visibles sur la vidéo (disponibles dans mes exploitations d’albums), afin de pouvoir les manipuler.

Mes différents LEXILIVRES sont disponibles sur ma chaîne YouTube, n’hésitez pas à vous abonner pour recevoir une notification lorsqu’un LEXILIVRE est mis en ligne !

2. Imagier : vocabulaire employé dans l’album (58 cartes)

Conseil : Imprimez en recto-verso avec retournements sur bords courts pour avoir le nom de l’album au dos des cartes.

Je compte désormais publier seulement les cartes avec les mots écrits en capitales car ils me prennent un temps fou. Par exemple, la seule réalisation de l’imagier de cet album – avec les mots en capitales uniquement – m’a demandé 5 heures de travail !

Comment utiliser mes imagiers ? Voici quelques idées ICI.

3. Puzzles de la couverture (4, 6 ou 9 pièces)

4. Colle la constellation qui correspond à la quantité de taupes (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5)

5. Colle le chiffre qui correspond à la quantité de taupes (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5, 1 à 6, 1 à 9)

6. Écris le chiffre qui correspond à la quantité de taupes (1 à 9, 1 à 19)

7. Titre à reformer – lettres (capitales et scriptes) ou mots (capitales, scriptes et cursives)

8. Titre à réécrire (capitales ou cursives)

9. Images issues de l’album (pour affichage, manipulation…)

Cet article vous a été utile ? Cela me fait plaisir ! Car j’y ai passé du temps (je passe entre 4 et 10 heures pour les plus petits articles, 40 à 50 heures pour les plus gros comme les calendriers ou le carnet de bord, en plus de mon métier d’enseignante et de directrice) ! Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 😅). Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥

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