Je vais regrouper dans cet article tous mes documents autour de la notion « Se repérer sur une carte ». Ces ressources sont idéales pour accompagner la manuel « Espace – temps CP-CE1 » de Retz.

Voici donc pour commencer, Les différents types de cartes – exercice et trace écrite :

Ensuite, Les mers qui bordent la France – exercice et trace écrite :

Enfin, Les frontières de la France – exercice et trace écrite :

NOUVEAU : Une évaluation (niveau CP) :

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