Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Cycle 1, Exploitations d'albums, lettres

Exploitation d’album – Dans la cour de l’école (éd. 2021)

18/09/2022 — 15 commentaires

direction

La réunion de pré-rentrée – Direction

25/08/2022 — 9 commentaires

Écriture, Cycle 1, cycle 2, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Supports d’écriture de mots

17/08/2022 — 12 commentaires

cycle 2, Cycle 3, QLM

Calendriers élémentaire 2022 – 2023

28/07/2022 — 9 commentaires

Cycle 1, explorer le monde, Le Loup de Auzou, Se repérer dans le temps

Calendriers maternelle 2022 – 2023

14/07/2022 — 25 commentaires

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Cycle 1

Le dessin du bonhomme

02/07/2022 — 7 commentaires

direction, Outils pour les enseignants

Calendrier annuel 2022 – 2023

11/06/2022 — 2 commentaires

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Les fruits et légumes

20/05/2022 — 13 commentaires

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Exploitation d’album – La chenille qui fait des trous

15/05/2022 — 15 commentaires

direction, Outils pour les enseignants

Carnet de bord 2022 – 2023

06/05/2022 — 87 commentaires

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Cycle 1

Maisons des nombres

01/05/2022 — 13 commentaires

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Cycle 1, Exploitations d'albums, explorer le monde, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Exploitation d’album – Elmer

28/04/2022 — 13 commentaires

Cycle 1, cycle 2, Lecture - phonologie, lettres, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Colorie les lettres !

14/04/2022 — 10 commentaires

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Les oiseaux – cycle 1

01/04/2022 — 7 commentaires

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Exploitation d’album – La petite poule rousse

22/03/2022 — 31 commentaires

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Exploitation d’album – Petit-Bleu et Petit-Jaune

16/03/2022 — 2 commentaires

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Les formes géométriques – cycle 1

12/03/2022 — 24 commentaires

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Les couleurs

09/03/2022 — 12 commentaires

Cycle 3, Sciences et technologies

Le système solaire

19/02/2022 — 15 commentaires

Cycle 3, français, Orthographe

Le participe passé et l’infinitif

13/02/2022 — 5 commentaires