En décembre dernier, je publiais ce post sur Instagram pour vous montrer comment je suis la progression de mes élèves en puzzles. Suite à ce post, plusieurs personnes m’ont demandé si je pouvais publier les étiquettes que je mets sur mes étagères ainsi que le tableau de suivi. Ce n’était pas prévu initialement mais j’ai eu pas mal de demandes, donc c’est parti !
Pour commencer, voici le tableau permettant de valider les puzzles pour chaque élève :
Le tableau est disponible en 4 versions : pour 15 élèves, 20 élèves, 25 élèves ou 30 élèves.
Je l’imprime au format A3 et je l’utilise en apposant la date au moyen d’un tampon dans la case correspondant au nombre de pièces du puzzle lorsque l’élève parvient à le réaliser :

Ensuite, vous trouverez ci-dessous les étiquettes à placer sur les étagères.
D’abord, les étiquettes pré-remplies avec le nombre de pièces (24 étiquettes) :
Enfin, les étiquettes vierges avec le nombre de pièces à inscrire soi-même :
Je les imprime, les plastifie, les découpe et les fixe sur les étagères des puzzles :

Dans les commentaires sous le post Instagram, une abonnée a proposé deux idées très sympa :
- Mettre une gommette sur chaque puzzle selon son niveau de difficulté ;
- Placer les photos miniatures de chaque élève sur l’étagère du niveau qu’il doit travailler.
Merci Babeth pour ces astuces !
Cet article vous a été utile ? Cela me fait plaisir ! Car j’y ai passé du temps (je passe entre 4 et 10 heures pour les plus petits articles, 40 à 50 heures pour les plus gros comme les calendriers ou le carnet de bord, en plus de mon métier d’enseignante et de directrice) ! Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 😅). Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥




Merci beaucoup pour tout ce partage !
Pauline
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Merci pour ces très bonnes idées!
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Merci pour ce chouette document !
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Une idée simple et efficace ! BRAVO et MERCI pour tous ces partages formidables et de grande qualité.
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Bravo et Merci pour ce partage.
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Merci pour l’idée, je vais réfléchir à la possibilité de modifier mon organisation de puzzles !! je les mettais déjà par nombre de pièces et difficultés, mais sans que ce soit explicite. Je mettais « simplement » la photo du puzzle sur l’étagère pour savoir où le ranger. J’envisage de rajouter le nombre de pièces. J’avais un meuble pour les PS et un pour les MS, mais finalement j’ai des PS super doués en puzzle, et de MS un peu moins, donc ce classement me permettrait davantage de flexibilité pour mes élèves. Merci pour l’idée et les étiquettes !!
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Super merci beaucoup !
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