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INFO AUTOMNE 2025 : Le LEXILIVRE de l’album arrive le 2 novembre !
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Nouvelle exploitation d’album : Le vent m’a pris de Rascal.
Voici quelques ressources différenciées pour exploiter l’album de la PS à la GS :
- NOUVEAU : Le LEXILIVRE de l’album
- Imagier : vocabulaire employé dans l’album
- Puzzles de la couverture (4, 6 ou 9 pièces)
- Mots à reformer (bandes)
- Classe les étiquettes selon si elles sont petites ou grandes
- Range les feuilles dans l’ordre de la plus petite à la plus grande
- Colle le nom qui convient sous chaque vêtement (capitales, scriptes ou cursives)
- Classe les étiquettes selon la quantité de feuilles
- Colle la constellation qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5)
- Colle le chiffre qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5, 1 à 9)
- Écris le chiffre qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 9, 1 à 19)
- Titre à reformer – lettres (capitales et scriptes)
- Titre à reformer – mots (capitales, scriptes et cursives)
- Titre à réécrire (capitales ou cursives)
- Images issues de l’album (pour affichage, manipulation…)
- Comptine « Soufflez, Monsieur le vent » + VIDÉO
- Comptine « Enfile tes habits »
- Comptine « Trois feuilles sur un arbre » + VIDÉO
- La comptine « Je m’habille »
- Pour aller + loin…
NOUVEAU : Le LEXILIVRE de l’album
Le LEXILIVRE est un concept que j’ai créé en février 2024, qui représente une façon originale pour les élèves de découvrir et de s’approprier le lexique présent dans un album lu ou entendu.
Tout au long de la lecture, les images correspondant au vocabulaire employé apparaissent sur la vidéo, ce qui permet à l’élève d’associer facilement le mot entendu à ce qu’il représente.
En complément, n’hésitez pas à utiliser les cartes que j’ai créées et sur lesquelles apparaissent les images visibles sur la vidéo (disponibles dans mes exploitations d’albums), afin de pouvoir les manipuler.
Mes différents LEXILIVRES sont disponibles sur ma chaîne YouTube, n’hésitez pas à vous abonner pour recevoir une notification lorsqu’un LEXILIVRE est mis en ligne !
Imagier : vocabulaire employé dans l’album
À imprimer en recto-verso avec retournement sur bords courts pour que le nom de l’album apparaisse correctement au dos de chaque carte.
Comment utiliser mes imagiers ? Voici quelques idées ICI.
Puzzles de la couverture (4, 6 ou 9 pièces)

Mots à reformer (bandes)
Classe les étiquettes selon si elles sont petites ou grandes
Range les feuilles dans l’ordre de la plus petite à la plus grande

Colle le nom qui convient sous chaque vêtement (capitales, scriptes ou cursives)
Classe les étiquettes selon la quantité de feuilles

Colle la constellation qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5)

Colle le chiffre qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 2, 1 à 3, 1 à 4, 1 à 5, 1 à 9)

Écris le chiffre qui correspond à la quantité de chapeaux (1 à 9, 1 à 19)

Titre à reformer – lettres (capitales et scriptes)
Titre à reformer – mots (capitales, scriptes et cursives)
Titre à réécrire (capitales ou cursives)

Images issues de l’album (pour affichage, manipulation…)
Comptine « Soufflez, Monsieur le vent » + VIDÉO
Comptine « Enfile tes habits »
Comptine « Trois feuilles sur un arbre » + VIDÉO
La comptine « Je m’habille »
Pour aller + loin…
Pour aller plus loin sur le thème du schéma corporel ou des vêtements, n’hésitez pas à jeter un œil à ces autres articles que j’ai publiés :
- Le schéma corporel
- Le dessin du bonhomme
- Exploitation d’album : La promenade de Flaubert
- Les vêtements
- Exploitation d’album : Le vent m’a pris
Cet article vous a été utile ? Cela me fait plaisir ! Car j’y ai passé du temps (je passe entre 4 et 10 heures pour les plus petits articles, 40 à 50 heures pour les plus gros comme les calendriers ou le carnet de bord, en plus de mon métier d’enseignante et de directrice) ! Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 😅). Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥












Bonsoir,
Je vous remercie pour ce partage riche et précieux.
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Merci pour tout ce travail ! C’est très gentil de partager !
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Merci pour ce partage qui me fait gagner un temps considérable dans ma classe de maternelle/CP !
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